Contoh Soal Latihan PTS Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 7

Contoh Soal Latihan PTS Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 7

1. Mala : (tambah bingung) Saya … tak mengerti. Apa maksudnya Ibu?
Malahayati : (tersenyum) Saya perempuan Aceh biasa yang selalu bias melepaskan diri dari rasa putus asa
Mala : Ibu menyindir saya?
Malahayati : Saya tak mengerti mengapa kamu mendambakan mati.
Mala : Saya tak mengerti mengapa saya harus hidup dalam keadaan seperti ini … Tsunami bulan lalu meluluh lantakkan harapan saya. Sekarang saya hanya jadi pasien dan penghuni tetap sal ini.

Konflik yang tewrdapat pada kutipan drama tersebut adalah ….
a. Keterkejutan Mala melihat perempuan Aceh yang menghampirinya
b. Teguran Malahayati terhadap Mala agar tidak putus asa
c. Rasa putus asa Mala antara ingin sembuh dan sakit yang diderita
d. Hilangnya harapan Mala setelah Tsunami dan sakit yang yang dialami

2. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
1) Dimas : Kamu dari mana saja? Seharian aku ke rumah kamu gak ada. Ibumu juga gak tahu kamu pergi ke mana
2) Lois :Ya, maaf., Dim. Aku diajak kerja bakti ayah di kampong dekat tempatnya bekerja. Aku juga lupa pamit sama Ibu.
3) Dimas : ….
4) Lois : Aduh, maaf, Dim! Aku benar-benar lupa. Ayo, deh kita kerjakan sekarang!
5) Dimas : ….

Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah ….
a. 3)Kamu sih kalau main tidak pernah ingat waktu & 5)Mengapa akau harus ikut mengerjakannya?
b. 3)Bagaimana nih tugas prakarya kita. Besok kan harus dikumpul. & 5)Baiklah, aku ambil peralatannya dahulu di rumah
c. 3)Sudahlah, aku sudah menyelesaikannya & 5)Aku tidak membutuhkan bantuanmu, Dim.
d. 3)Apa yang kamu pikirkan? & 5)Aku tidak mau kamu pergi tanpa pamit terlebih dahulu kepada Ibu!

3. Ayu : Apakah kalian melihat Rini? Sejak pagi aku belum bertemu dengannya. (merapikan kursinya)
Ajeng : (menggeleng-gelengkan kepala) Tidak tahu, mungkin sedang di perpustakaan
(tiba-tiba Nila menghampiri keduanya menjelang makan siang)
Nila : Halo semua! Aku punya kabar gembira, pasti kalian senang mendengarnya, aku mencari kalian waktu istirat tadi.

Latar pada kutipan drama tersebut adalah ….
a. Di perpustakaan pagi hari
b. Di kelas siang hari
c. Di perpustakaan siang hari
d. Di halaman sekolah malam hari

4. Ayah : Mada, bantu ayah menyiram tanaman, nak.
Mada : Baik, Yah. (pergi begitu saja ke kamar)
Ayah : Setiap hari kamu harus membantu Ayah menyiram tanaman supaya tidak layu
Mada : Ya, Yah. Mada senang membantu Ayah bekerja.
Ayah : Mada benar-benar anak baik.

Perbaikan petunjuk lakuan pada dialog dalam naskah drama tersebut adalah ….
a. (duduk di kursi dan minum teh)
b. (bergegas meninggalkan Ayah)
c. (segera mengambil selang air)
d. (tetap melanjutkan bermain game online)

5. Metode berpidato yang dilakukan ketika kamu tidak melakukan persiapan sama sekali, melainkan secara serta merta berbicara berdasarkan pengetahuan dan kemampuanmu. Metode tersebut dinamakan ….
a. Metode menghafal
b. Metode impromptu
c. Metode naskah
d. Metode ekstemporan

6. Pak Camat memberikan sambutan pada pertemuan aparat desa. Pada awal sambutan, Pak Camat mengucapkan kalimat ….
a. Saudara-saudara yang saya hormati, terima kasih atas kehadiran Saudara-saudara untuk mengikuti acara pertemuan ini.
b. Saudara-saudara, kamu harus tenang menjaga lingkungan desanya masing-masingt.
c. Saudara-saudara, akhirnya saya berharap semoga Saudara-saudara selalu mempererat persaudaraan.
d. Saudara-saudara, kamu harus tetap bersyukur dalam pertemuan ini.

7. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Saudara-saudara sekalian, pada kesempatan kali ini saya akan mengulas sedikit pengorbanan para pejuang yang berhasil merebut kemerdekaaan dari tangan penjajah.
Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah ….
a. Semuanya yang saya hormati
b. Hadirin yang saya hormati
c. Apak dan Ibu sekalian yang terhormat
d. Para generasi muda semuanya

8. Dalam acara penganugerahan siswa terbaik se-Kota Makasar, Aisyah menyampaiakn pidato sambutan sebagai peraih anugerah siswa terbaik.
Klaimat isi pidato sesuai ilustrasi tersebut adalah ….
a. Pada kesempatan baik ini saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung saya
b. Terima kasih atas pilihan yang diberikan kepada say. Semoga saya mampu mempertahankannya pada masa yang akan dating.
c. Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Pengasih telah memberikan kesempatan kepada kita untuk mengikuti acara ini.
d. Penganugerahan ini merupakan bentuk apresiasi kepada siswa yang telah menunjukkan motivasi dan prestasi gemilang.

9. Perhatikan kutipan surat berikut!
…
Oh ya, suratmu kemarin belum sempat aku balas. Aku sedang sibuk mengurus pementasan tari. Bagaimana dengan hasil karya ilmiah yang kamu ikuti dalam lomba itu? Apa kamu juara pertama lagi?
[…]

Bagian yang tepat untuk melengkapi penutup surat pribadi tersebut adalah ….
a. Terima kasih untuk balasan suratmu itu. Sekali lagi terima kasih, ya.
b. Sekian ya, surat dariku. Aku tunggu balasan surat darimu.
c. Pastikan ikatan persahabatan kita terus terjaga selamanya!
d. Jangan putuskan tali silaturrohmi di antara kita, ya kawan!

10. Bacalah ilustrasi berikut!
Ibu Mulyani kecewa terhadap petugas puskesmas yang selalu memasang muka masam saat melayaninya. Kejadian itu selalu terjadi berulang-ulang. Akhirnya, Ibu Mulyani menulis surat pembaca dan memasukkannya ke dalam kotak saran di puskesmas. 

Surat pembaca yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ….
a. Memang puskesmas berbeda dengan dokter spesialis terutama dalam masalah biaya. Akan tetapi, pelayanan petugas tetap harus prima dan menyenangkan.
b. Saya harus berpikir ulang berobat lagi ke puskesmas. Petugas puskesmas tidak pernah bersikap ramah kepada semua pasien yang datang.
c. Petuas puskesmas bertugas melayani masyarakat. Alangkah menentramkan dan menyejukkan seandainya mereka mampu melayani masyarakat dengan ramah.
d. Saya sangat kecewa dengan pelayanan petugas puskesmas nyaris tanpa senyum. Petugas puskesmas adalah pelayan masyarakat.

11. Bacalah kutipan surat pembaca berikut!
Petugas PT PAM yang terhormat, di rumah saya terjadi kebocoran piapa yang tidak saya ketahui. Kebocoran ini menyebabkan tagihan saya melonjak sepuluh kali lipat. Saya sangat keberatan. Saya tidak sanggup membayar tagihan PAM sebanyak itu. [….]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pembaca tersebut adalah ….
a. Saya mohon keringanan biaya tagihan PAM karena kesalahan itu tidak saya ketahui sebelumnya.
b. Apa upaya PT PAM agar tidak terjadi kebocoran pipa yang sangat merugikan pelanggan?
c. Sebagai pelanggan, saya merasa heran tagihan PAM di rumah saya bias melonjak sepuluh kali lipat.
d. Petugas PAM perlu menjelaskan tagihan itu karewna kebocoran pipa PAM.

12. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Hujan mulai reda, matahari ampir tenggelam,” dari jauh terdengar suara Geri dan Yanti. “Fik, Fikri kita mulai kumpul!” aku pun beranjak dari sudut gubuk menghampiri sumber suara. “Kita harus menyusun strategi di saat seperti ini,’’ kata Geri, penanggung jawab ekspedisi Tim Mapala Puncak Gunung Betung. “Fikri, Ningsih, dan Firman, kalian kalian harus siap menghadapi kemungkinan terburuk. Kita harus siap bertahan di gubuk ini dengan perut lapar hingga cuaca semakin membaik. Jalan setapak yang akan kita turuni sangat berbahaya untuk keselamatan kalian.” Kata Geri meyakinkan.

Cara penulis menggambarkan watak Geri sebagai tokoh yang bertanggung jawab adalah ….
a. Melalui dialog Geri dengan yang lain
b. Penulis langsung menggambarkan tokoh Geri
c. Melalui pelukisan tindakan tokoh Geri
d. Melalui dialog antar tokoh lain dalam cerita

13. Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) Mobil sedan putih mengkilap menembus tirai hujan, memasuki pekarangan luas yang ditumbuhi pohon sawo dan pohon melinjo. (2) pada siang yang murung itu, seorang laki-laki tambun keluar dari perut mobil dan berlari menuju beranda rumah. (3) Bajunya yang merah marun dipahat rapat jarum-jarum hujan hingga warna itu berubah tua. (4) kedatangan laki-laki itu disambut seorang perempuan yang lansung menyodorkan handuk. (5) Laki-laki itu menggosokkan handuk di kepalanya, Mana Eyang Putri?” “Masih di kamar.” (6) “Bagaimana kabarmu, Ndut? Anak dan istrimu sehat?’ ujar perempuan itu.

Bukti watak tokoh perempuan perhatian tergambar pada nomor ….
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (3) dan (5)
d. (4) dan (6)

14. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Bangunlah, matahari yang cerah telah datang menjemputmu. Ia mengucapkan selamat pagi.” Aku tersenyum lalu membuka mataku. Tapi semuanya sama saja. Gelap, tanpa seberkas cahaya pun. Ya, inilah duniaku. Aku berharap saat pagi datang, aku akan dapat melihat burung-burung yang berterbangan dengan tetes embun di atas dedaunan itu adalah hal yang biasa bagi anak normal, tetapi merupakan impianku.

Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. Pagi hari di rumah
b. Siang hari di kamar
c. Sore hari di jendela
d. Siang hari di rumah

15. Tadi pagi aku ngamuk. Rasanya ini amukanku yang terdahsyat sepanjang sejarah. Kesel … banget. Sumbernya, yah, siapa lagi kalau bukan si Ijah. Itu pembantu baru yang suka bikin takjub orang serumah. Bayangkan saja, makalah kewiraan yang sudah setengah mati kubuat, seenaknya saja dibuang ke tempat sampah. Dia tidak tahu betapa besar pengorbannku untuk membuat makalah itu. Tiga malam nyaris aku tidak tidur. Bahkan, sinetron yang setiap Minggu malam selalu kunantikan kehadirannya, kali ini terpaksa aku cuekin. Eh,…tahu-tahu hasil kerja kerasku di buang ke tempat sampah. Gimana aku tidak kesal. Biar kamarku berantakan kaya kapal pecah, juga nggak apa-apa asal kertas-kertas berhargaku aman. Ijah, Ijah, kamu kira gampang bikin makalah, segampang bikin samabal terasi?....

Tokoh Ijah dalam kutipan cerpen tersebut diketahui dengan cara ….
a. Dialog antartokoh
b. Diceritakan tokoh lain
c. Diceritakan pengarang
d. Pelukisan tindakan

16. Cermatilah tabel berikut!
Usia pemilih Kota (%) Desa (%)
17-30 58 43
31-45 75 25
46-75 30 77
Pernyataan yang sesuai dengan tabel di atas adalah ….
a. Pemilih yang berusia di atas 46 tahun terbanyak di kota
b. Pemilih yang berusia antara 17-30 tahun di kota lebih banyak daripada di desa
c. Pemilih yang berusia di antara 46-75 tahun di kota lebih banyak daripada di desa
d. Pemilih yang berusia 31-45 tahun lebih banyak di desa

17. Perhatikan table berikut!
Hasil Ulangan Semester I kelas VII SMP Nusa
No Nama PKn B.Indo Mat IPA IPS B.Ing
1 Adi 72 87 73 75 78 85
2 Beni 80 85 76 63 70 89
3 Faridz 75 78 54 74 79 67
4 Ikhsan 69 79 65 67 62 76
5 Jamal 79 75 69 86 72 73
6 Kohar 83 80 67 57 76 67
7 Leo 86 82 65 78 87 71
8 Manan 74 81 55 66 55 78
9 Nanang 78 71 56 61 63 68
Pernyataan yang sesuai dengan tabele di atas adalah ….
a. Siswa paling rendah nilainya untuk mata pelajaran IPA adalah Jamal
b. Nilai tertinggi adalah pada mata pelajaran bahasa Indonesia
c. Nilai terendah adalah pada mata pelajaran IPA.
d. Untuk mata pelajaran Matematika, nilai terendah adalah 55.

18. Lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis atau gamabar disebut ….

a. Tabel
b. Bagan
c. Grafik
d. Denah

19. Kutipan novel 1
Dalam pembuktiannya terhadap fenomena paranormal mereka sering menggunakan metode ilmiah sehingga mereka dapat juga disebut ilmuan. Tentu saja ilmuan dalam definisi mereka sendiri. Ke arah inilah Mahar telah berkembang, bukan ke arah pencapaian-pencapaian seni yang seharusnya menjadi rencana A baginya, dan dengan kehadiran Flo, kesia-siaan bakat itu semakin menjadi-jadi. (Dikutip dari Andrea Hirata, “Societeit de Limpai” dalam Laskar Pelangi, Yogyakarta, Bentang, 2008)

Kutipan novel 2
Dibawah pohon filicium kami akan mengucapkan perpisahan. Aku hanya diam. Hatiku kosong. Perpisahan belum dimulai tapi Trapani sudah menangis terisak-isak. Sahara dan Harun duduk bergandengan tangan sambil tersedu-sedu. Samson, Mahar, Kucai dan Syahdan berulang kali mengambil wudu, sebenarnya dengan tujuan menghapus air mata. AKiong melamun sendirian tak mau diganggu. (Dikutip dari Andrea Hirata, “Societeit de Limpai” dalam Laskar Pelangi, Yogyakarta, Bentang, 2008)

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ….
Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2
a. Watak tokoh jelas Watak tokoh tidak jelas
b. Latar tidak jelas Latar jelas
c. Bahasa mudah dipahami Bahasa lebih sulit dipahami
d.. Suasana bahagia Suasana marah

20. Lepas makan tengah hari, Baginda Di Atas pun bercakaplah menceritakan kedatangannya dan hal ikhwal yang menyedihkan hati Aminu’ddin itu. Kesudahannya ia berkata,” Benar perbuatan kami ini tiada sebagai permintaan Anakanda, tetapi janganlah anakku lupakan, keselamatan dan kesenangan anak itulah yang dipikirkan oleh orang tuamu. Oleh sebab itu, haruslah anak itu menurut kehendak orangg tuanya kalau hendak selamat di dunia. Itu pun harapan bapak dan ibumu serta sekaliankaum-kaum kita anakku akan menurut permintaan kami itu, yakni ananda terimalah menantu Ayahanda yang kubawa ini”! (Dikutip dari: Merari Siregar, Azab dan Sengsara, Jakarta, Balai Pustaka, 2010.) 

Kebiasaan atau adat terjadi pada kutipa novel tersebut adalah ….
a. Anak harus menyenagkan hati orang tua
b. Orang tua mengunjungi anaknya
c. Orang tua mencarikan jodoh untuk anaknya
d. Orang tua selalu memikirkan anaknya

21. Bacalah kedua kutipan novel berikut!

Kutipan Novel 1
“Nurbaya, mengapakah engkau percaya kepadaku? Sudahkah aku berbuat dusta kepadamu? Dan bagaimanakah aku boleh berkecil hati, dalam halmu ini? Sebab bukan kehendakmu sendiri, melainkan karena teraniaya, engkau terpaksa berbuat sedemikian. Jaganlah kau syak lagi akan daku; lihatlah ke atas langit. Bintang yang beribu-ribu yang menabur langit itu saksiku, bahwa aku waktu ini berkata benar.” (Dikutip dari: Marah Rusli, Siti Nurbaya Kasih Tak Sampai, Jakarta, Balai Pustaka, 2010)

Kutipan Novel 2
“Ah, engkau Tuti. Saya tahu engkau sudah sebangsa pula dengan Saleh. Tetapi engkau jangan marah, kalau saya katakana bahwa bahagia yang engkau sebut itu omong kosong. Berbahagia adalah berbahagia, senang adalah senang, dan yang lain dari itu bukan berbahagia dan bukan senang namanya ….” (Dikutp dari: St. Takdir Alishjahbana, Layar Terkembang, Jakarta, Balai Pustaka, 2010)

Perbedaan penggunaan gaya bahasa kedua kutipan novel adalah ….
Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2
a. Menggunakan peribahasa Menggunakan pepatah
b. Menggunakan perumpamaan klise Menggunakan ungkapan
c. Menggunakan ungkapan Menggunakan pepatah
d. Menggunakan majas Menggunakan peribahasa

22. Perhatikan data buku berikut!
1) Buku berjudul Pengantar Novel Indonesia karangan Jakob Sumardjo diterbitkan oleh penerbit Karya Unipress pada tahun 1983.
2) Buku berjudul Anak Perawan di Sarang Penyamun karangan Sutan Takdir Alisjahbana diterbitkan pada tahun 1992 di Jakarta oleh penerbit Dian Rakyat.

Penulisan daftar pustaka tepat berdasarkan kedua data buku tersebut adalah ….
a. Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress. 1983.
Alisjahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat. 1992.
b. Jakob Sumardjo. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress. 1983
Sutan Takdir Alisjahbana. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat. 1992.
c. Alisjahbana, Sutan Takdir. 1992. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat.
Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress.
d. Alisjahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat. 1992.
Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: Karya Unipress. 1983.

23. Lingkungan pergaulan dapat mengubah kepribadian para remaja. Remaja dengan lingkungan pergaulan baik, dapat menimbulkan kepribadian lebih baik, daripada remaja dengan lingkungan pergaulan kurang bagus. Peran orang tua, guru, teman, dan masyarakat berupa teladan dan nasihat sangatlah dibutuhkan untuk menghadapi masalah pergaulan remaja.

Saran yang tepat berdasarkan simpulan tersebut adalah ….
a. Para remaja hendaklah selalu berhati-hati pada zaman sekarang
b. Orang tua dan masyarakat sebaiknya member teladan dan nasihat kepada remaja
c. Para remaja tidak mudah terjebak dan terpengaruh dalam pergaulan
d. Remaja harus bergaul dengan teman sekolah yang dapat member nasihat

24. Perhatikan tema karya ilmiah berikut!
Tema: meningkatkan prestasi belajar siswa dengan membaca bersama.
Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah …
a. Siapa sajakah yang prestasi belajarnya meningkat?
b. Kapan kita dapat meningkatkan prestasi belajar membaca?
c. Bagaimana upaya meningkatkan prestasi belajar dengan membaca bersama?
d. Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi membaca bersama?

25. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Pertumbuhan penduduk tidak terkendali menyebabkan peningkatan kebutuhan hidup, seperti kebutuhan pangan dan energy. Kebutuhan pangan mengalami peningkatan menyebabkan dilakukannya pembukaan lahan pertanian. Peristiwa tersebut mengakibatkan kerusakan ekosistem yang berpengaruh pada ketersediaan energi.

Kalimat saran tepat sesuai simpulan karya ilmiah tersebut adalah ….
a. Pemerintah perlu menghemat penggunaan energy alternatif untuk masa depan
b. Pemerintah perlu meningkatkan pelayanan kesehatan masyarakat agar lebih terjamin
c. Pemerintah perlu mengganti energi yang tidak dapat terbarui dengan energy alternative
d. Pemerintah perlu menggalakkan program KB untuk mengatasi ledakan penduduk tidak terkendali

Soal Essay:

26. Salah satu bentuk kemampuan berbahasa secara lisan disebut ….
27. Catatan pokok dalam pembicaraan pada pelaksanaan pidato, merupakan bagian dari metode ….
28. Cirri khusus naskah drama berbentuk ….
29. Alur atau plot disusun sesuai dengan ….
30. Novel pertama angkatan Balai Pustaka adalah ….
31. Pujangga Baru sebenarnya adalah sebuah nama ….
32. Artikel tidak mempunyai ….
33. Surat yang pada umumnya memaparkan keluhan, kritik, dan saran menyangkut kepentingan, disebut dengan surat ….
34. Daftar berisi ikhtiar sejumlah data informasi berupa kata-kata dan bilangan tersusun secara bersistem, merupakan pengertian dari ….
35. Grafik, table, dan bagan dibaca secara ….

36. Lengkapilah tabel karakteritik Novel Angkatan 20-an dan 30-an berikut!
Karakteristik Angkatan 20-an Angkatan 30-an
Tema Kasih tak sampai …
Bahasa … Bahasa Indonesia
Karya Utama Roman Novel dan …
Aliran Romantisme sentimental …
Sastrawan dan karyanya 1. Azab dan Sengsara (Merari Siregar)
2. Siti Nurbaya (Marah Rusli)
3. Salah Asuhan (Abdul Muis) 1. Rindu Dendam (Y.E. Tatengkeng)
2. … (Armin Pane)
3. Manusia Baru (Sanusi Pane)

37. Tulislah tiga macam bentuk surat pembaca berdasarkan isinya!
38. Apakah yang dimaksud dengan improvisasi?
39. Tulislah empat metode dalam berpidato!

40. Lengkapilah sistematika karya ilmiah berikut!
1. Judul artikel dan …
2. …
3. … dari permasalahan
4. … dari masalah
5. …
6. Simpulan dan saran